Vol. 16 No. 32 (2023)

• Dossiê: Ensino de Humanidades

• Artigos e Resenhas: Fluxo Contínuo

Published: 2024-03-06

Apresentação

APRESENTAÇÃO DOSSIÊ

Noemi Boer, Juliane Marschall Morgenstern

1-2
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Dossiê: Ensino de Humanidades

TEACHING ARTISANSHIP FOR INCLUSION: PROJECTS BETWEEN UNIVERSITY AND CIVIL SOCIETY ORGANIZATIONS

Viviane Weschenfelder, Sandra de Oliveira

1-15
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ANIMAL-ASSISTED EDUCATION AS A POSSIBILITY FOR INCLUSIVE PRACTICE

Catia Clein, Daniela Scherer, Patrícia Graff

17-29
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PROCESS OF IMPLEMENTING INCLUSIVE EDUCATION IN THE MILITARY COLLEGE SYSTEM OF BRAZIL

Fabiano Silveira Machado, Juliane Marschall Morgenstern

31-42
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THE PLAY OF CHILDREN WITH PHYSICAL DISABILITIES IN THE FIRST FOUR YEARS OF LIFE

Tania Mara Zancanaro Pieczkowski, Regiane Rosa

43-57
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THE DEVELOPMENT OF THE CHILD’S HUMAN POTENTIAL, ACCORDING TO MARIA MONTESSORI

Micheli Diana Streck Moraes, Noemi Boer

59-73
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THE RECONSIGNIFICATION OF THEATER AND THE TRAINING OF THE PLAY TEACHER: PLAY AND PLAY IN QUESTION

Idamara Siqueira, Ana Carla Powaczuk

75-81
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THE CONCEPT OF COMPETENCE AND ITS INSERTION IN EDUCATION

Clarice Rosa Machado, Diego Carlos Zanella

83-96
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THE PRESENCE AND CONSTITUTION OF KNOWLEDGE: THE PHENOMENOLOGICAL CONTRIBUTION OF EDMUND HUSSERL AND LOUIS LAVELLE TO EDUCATION

Bruno Fleck da Silva

97-107
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Artigos

ÉTICA, MORAL E DIREITO: OS FUNDAMENTOS DA AÇÃO HUMANA E O BEM COMUM COMO GARANTIA DO FLORESCIMENTO HUMANO

Guilherme Dorneles da Silva

1-24
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OS SEIS TIPOS DE BENS NO TRATADO DA FELICIDADE DE TOMÁS DE AQUINO

André Ricardo Randazzo Gomes

25-41
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A ÉTICA DO CUIDADO DE CAROL GILLIGAN: DENÚNCIA E RESISTÊNCIA

Letícia Machado Spinelli

43-51
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A SEGUNDA PROVA CARTESIANA DA EXISTÊNCIA DE DEUS: CAUSA SUI NA TERCEIRA MEDITAÇÃO

Luis Fernando Biasoli

53-64
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HÁ LEGITIMIDADE NOS PRECONCEITOS? UMA REABILITAÇÃO À LUZ DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA DE HANS-GEORG GADAMER

Talia Giacomini Tomazi

65-78
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O IMPESSOAL, O ETERNO E A OBRIGAÇÃO ÉTICA EM SIMONE WEIL

Castor Bartolomé Ruiz, Ana Lúcia Guterres Dias

79-93
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NA FRONTEIRA DA FENOMENOLOGIA: SENTIDO ALÉM DO FENÔMENO

Paulo Henrique Carboni

95-105
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SOCIAL TECHNOLOGY: INDUCING RESOURCE FOR EDUCATION AND WELL-BEING IN HEALTH

Manuel Albino Moro Torres, Bianca Ribas Mazzucco Torres, Dirce Stein Backes, Marcos Alexandre Alves, Patrícia Pasquali Dotto, Léris Salete Bonfanti Haeffner

107-120
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THE EVOLUTION OF PENALITIES IN MICHEL FOUCAULT: APAC AS ANOTHER OTHER WAY TO SOCIAL REINTEGRATION

Laura Marschall Morgenstern, Francielle Benini Agne Tybusch

121-142
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Resenha

REALMAR A ECONOMIA: A ECONOMIA DE FRANCISCO E CLARA

Taize de Andrade Machado Lopes

1-7
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