FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES DEL GEOPARQUE QUARTA COLÔNIA: DESEMPEÑO DEL PROGRAMA DE POSGRADO EN ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCANA

Resumen

La Universidad Franciscana (UFN) viene invirtiendo, a través de talleres y seminarios utilizando metodologías y recursos didáctico-pedagógicos, en la formación de docentes que actúan en el Geoparque Quarta Colônia (GQC). El objetivo de este estudio es analizar el impacto de la participación del PPGECIMAT/UFN en la formación continua de docentes en ejercicio en el territorio del GQC, específicamente a través de las acciones educativas realizadas en las ediciones de las Jornadas Interdisciplinarias sobre Formación de Profesores en Educación Patrimonial. (JIFPEP) y en el Seminario Regional de Educación de Quarta Colônia (SREQC). Como material de análisis se utilizaron las conferencias y seminarios enfocados a la formación docente (2022-2024). La investigación tiene un enfoque cualitativo y documental y utiliza la técnica de análisis de contenido en la que se eligieron cuatro categorías: i) aspectos de la programación de eventos; ii) aspectos de los talleres ofrecidos; iii) aspectos de recursos didácticos y iv) aspectos de divulgación científica. Se constató que el PPGECIMAT se dedicaba a la organización de eventos de educación continua, participando de conferencias, momentos culturales, mesas redondas, talleres, recursos didácticos y de divulgación científica.