SOBRE LOS MODOS DE PENSAR EN ÁLGEBRA LINEAL Y EL PENSAMIENTO VECTORIAL

Resumen

La presente investigación tiene como propósito mostrar un contraste y una posible generalización de los modos de pensar en Álgebra Lineal de Anna Sierpinska (2000) con relación al Pensamiento Vectorial y sus rúbricas de caracterización, las cuales fueron introducidas como aporte teórico de la tesis doctoral del autor de la presente investigación. Se propusieron un conjunto de actividades con problemas retadores y no rutinarios a estudiantes de ingenierías de la Universidad Antonio Nariño, donde se logró evidenciar un tipo especial de pensamiento matemático que permitió robustecer los modos de pensar en Álgebra Lineal y favoreció la construcción de significado de los conceptos propios del curso de Cálculo Multivariado y Álgebra Lineal.