Broetto, Geraldo Claudio, Instituto Federal do Espírito Santo, Brasil
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v. 37, n. 2 (2017): Edição Especial sobre produções o GT4 - Ensino Superior da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM - Artigos
UM MODELO PARA ANALISAR A IMAGEM DO CONCEITO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: O CASO DOS NÚMEROS IRRACIONAIS
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