v. 17, n. 1 (2021)

Sumário

Artigos

MEHL Quiz Show: compreendendo a pós-graduação com o auxílio da gamificação
Elizete de Fátima Veiga da Conceição, Bruno Berton Ribeiro, Carlos Henrique da Costa Barreto, Taís Steffenello Ghisleni
PDF
1-14
Gamificação na Educação Infantil: tornando visíveis as experiências de uma turma de Pré Escola da rede pública de Santa Maria no trabalho remoto
Deise Minuzzi Pagnossim, Taís Steffenello Ghisleni
PDF
15-23
Gamificação como estratégia de ensino em História
Carlos Henrique da Costa Barreto, Rosemary Pereira de Almeida, Taís Steffenello Ghisleni
PDF
25-39
O Massacre de Suzano e a (in)atuação dos atores da proteção integral à luz da liquidez social e suspensão da ética
Anita Brum, Rosane Leal da Silva
PDF
41-59
Extensão Universitária em projeto de interiores de uma Biblioteca Escolar
Maria Eduarda de Abreu Moraes, Luiza Valle Cielo, Marina de Alcântara
PDF
61-72
A influência do suporte organizacional no desempenho profissional dos colaboradores
Gabrieli Deprá, Lucas Almeida dos Santos, Janaina Marchi
PDF
73-86
Relato de práticas em Psicologia positiva na formação de pedagogos
Manoella Preuss da Silva, Rafaela Galvão dos Santos, Daniela Quadros da Costa, Janaína Pereira Pretto Carlesso, Josiane Lieberknecht Wathier Abaid
PDF
87-104
Delinquência juvenil feminina: um fenômeno social
Débora Wegner Maus, Lílian Soares Christofari, Maria Eduarda Bortoluzzi Diaz, Bárbara Gonçalves D’ávila, Fernanda Pires Jaeger, Janaína Pereira Pretto Carlesso
PDF
105-118
A prevenção dos riscos em atividades minerárias: análise da insuficiência estatal na concessão do licenciamento ambiental aplicada ao caso de Mariana - MG
Lais Aparecida Maciel Duarte, Márcio de Souza Bernardes, Francielle Benini Agne Tybusch
PDF
119-137
A evasão escolar na adolescência sob o olhar da Psicologia: revisão de literatura
Elisa Cortes Rehbein, Mariana Kirst Pereira, Victória Berwanger, Janaína Pereira Pretto Carlesso, Fernanda Pires Jaeger
PDF
139-156