LA ESTADÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL MÉDICO

Autores/as

  • Luis Fernando Pérez Duarte Universidad Antonio Nariño Bogotá. Colombia
  • Pedro Monterrey Universidad del Rosario Bogotá. Colombia
  • Osvaldo Jesús Rojas Velásquez Universidad Antonio Nariño Bogotá. Colombia.

Resumen

En este artículo se analizan investigaciones que resaltan la importancia de la enseñanza aprendizaje de la estadística, en particular del Teorema de Bayes en los estudiantes de las facultades de medicina, donde se sugiere que estos pueden aprender a resolver problemas profesionales, basados en esta temática, siempre y cuando se elijan instrumentos didácticos adecuados.

Biografía del autor/a

Luis Fernando Pérez Duarte, Universidad Antonio Nariño Bogotá. Colombia

Bogotá D.C.

Pedro Monterrey, Universidad del Rosario Bogotá. Colombia

PhD. Universidad del Rosario

Bogotá. Colombia.

Osvaldo Jesús Rojas Velásquez, Universidad Antonio Nariño Bogotá. Colombia.

PhD. Universidad Antonio Nariño

Bogotá. Colombia.

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Publicado

2016-12-06

Cómo citar

Pérez Duarte, L. F., Monterrey, P., & Rojas Velásquez, O. J. (2016). LA ESTADÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL MÉDICO. VIDYA, 36(2), 477–490. Recuperado a partir de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/1796

Número

Vol. 36 Núm. 2 (2016): Edição especial - Ensino de Probabilidade e Estatística

Sección

Artigos

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