EL CLUB DE CIENCIAS Y SU POTENCIAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS DE INVESTIGACIÓN

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.37781/vidya.v46i1.5605

Palabras clave:

Clubes de Ciencias; Competencias científicas investigativas; Ensenanza de la ciências

Resumen

Este texto presenta los resultados de la aplicación de una propuesta didáctica desarrollada en un Club de Ciencias de una escuela pública de Mato Grosso. La pregunta central fue: ¿Cómo pueden las actividades de un club de ciencias estimular el desarrollo de habilidades científicas de investigación entre los participantes? El objetivo es informar sobre un estudio centrado en fomentar el desarrollo de las Competencias Científicas de Investigación (CCI) en un club de ciencias. Para la obtención de datos, el estudio utilizó una hoja de observación completada por observadores externos ubicados en las estaciones, así como entrevistas con los 16 miembros del club que participaron en el estudio. La investigación cualitativa mostró que los Clubes de Ciencias, y especialmente las actividades desarrolladas, resultan oportunos para el desarrollo de las CCI, aunque no todas se desarrollan en la misma medida para cada participante.

Biografía del autor/a

Andréia Vaz Gomes, Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso

Doutora em Ensino de Ciência e Matemática (PPGECM) pela Universidade de Passo Fundo (UPF), Mestre em Ensino de Física e graduada em Matemática/Física pela Universidade de Passo Fundo/RS. Professora na rede pública de ensino do estado do Mato Grosso.

Cleci Teresinha Werner da Rosa, Universidade de Passo Fundo - UPF

Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-doutorado na Universidad de Burgos – Espanha; Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação; Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática; Professora do Curso de Física-L; Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS.

Luiz Marcelo Darroz, Universidade de Passo Fundo - UPF

Doutor em Educação em Ciências (UFRGS); Mestre em Ensino de Física (UFRGS); Licenciatura em Matemática (UPF); Licenciatura em Física (UFSM); Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação; Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática; Professor do Curso de Física-L; Universidade de Passo Fundo, RS.

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Publicado

2026-04-02

Cómo citar

Gomes, A. V., Rosa, C. T. W. da, & Darroz, L. M. (2026). EL CLUB DE CIENCIAS Y SU POTENCIAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS DE INVESTIGACIÓN. VIDYA, 46(1), 65–85. https://doi.org/10.37781/vidya.v46i1.5605

Número

Vol. 46 Núm. 1 (2026)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2026 VIDYA

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