THE SCIENCE CLUB AND ITS POTENTIAL FOR THE DEVELOPMENT OF INVESTIGATIVE SCIENTIFIC COMPETENCIES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.37781/vidya.v46i1.5605

Keywords:

Science club; Investigative scientific competencies; Science education

Abstract

This text presents the results of the application of a didactic proposal developed in a Science Club at a public school in Mato Grosso. The central question was formulated as follows: How can activities carried out in a science club stimulate the development of investigative scientific skills among participants? The objective is to report on a study focused on fostering the development of Scientific Investigative Competencies (SIC) within a science club. To gather the data, the study used an observation form completed by external observers positioned at the stations, as well as interviews with the 16 club members participating in the study. The qualitative research showed that science clubs, and especially the activities they develop, are opportune for developing as SIC, although not all of these activities developed to the same extent for each participant.

Author Biographies

Andréia Vaz Gomes, Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso

Doutora em Ensino de Ciência e Matemática (PPGECM) pela Universidade de Passo Fundo (UPF), Mestre em Ensino de Física e graduada em Matemática/Física pela Universidade de Passo Fundo/RS. Professora na rede pública de ensino do estado do Mato Grosso.

Cleci Teresinha Werner da Rosa, Universidade de Passo Fundo - UPF

Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-doutorado na Universidad de Burgos – Espanha; Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação; Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática; Professora do Curso de Física-L; Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS.

Luiz Marcelo Darroz, Universidade de Passo Fundo - UPF

Doutor em Educação em Ciências (UFRGS); Mestre em Ensino de Física (UFRGS); Licenciatura em Matemática (UPF); Licenciatura em Física (UFSM); Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação; Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática; Professor do Curso de Física-L; Universidade de Passo Fundo, RS.

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Published

2026-04-02

How to Cite

Gomes, A. V., Rosa, C. T. W. da, & Darroz, L. M. (2026). THE SCIENCE CLUB AND ITS POTENTIAL FOR THE DEVELOPMENT OF INVESTIGATIVE SCIENTIFIC COMPETENCIES. VIDYA, 46(1), 65–85. https://doi.org/10.37781/vidya.v46i1.5605

Issue

Vol. 46 No. 1 (2026)

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Artigos

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