REPERCUSSÕES DA ATUAÇÃO EM MONITORIAS EM CLUBES DE CIÊNCIAS NA TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL DOS PARTICIPANTES
Abstract
A pesquisa objetivou analisar a relação entre a participação em monitorias em Clubes de Ciências e a construção da trajetória pessoal e profissional de graduandos de uma universidade situada ao Sul do Brasil. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com um monitor participante de cada um dos nove anos de história dos Clubes abarcados nessa investigação. Os dados foram analisados por meio da Análise Textual Discursiva e indicaram que o engajamento nas atividades clubistas proporcionou uma aproximação com a docência e, em consequência disso, fomentou a opção dos estudantes pela licenciatura. Ademais, favoreceu o desenvolvimento e a superação de aspectos pessoais, além de incrementar a rede de contatos e ampliar as oportunidades acadêmicas e profissionais dos ex-monitores.
