, Universidade Estadual de Santa Cruz, Brazil
-
VIDYA v. 39 n. 2 (2019): Edição Especial - História da Educação Matemática - Artigos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS ESCOLAS NORMAIS DA BAHIA: UMA LEITURA DE HISTÓRIAS A RESPEITO DA CULTURA ESCOLAR E DOS SABERES MATEMÁTICOS
Resumo PDF -
VIDYA v. 42 n. 2 (2022) - Artigos
CAMINHÃO COM CIÊNCIA: ATIVIDADES INVESTIGATIVAS ARTICULANDO A FORMAÇÃO INICIAL E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM MATEMÁTICA
Resumo PDF
