Zanon, Thiarla Xavier Dal-Cin, Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), Campus Cachoeiro de Itapemirim, Brazil

• VIDYA v. 40 n. 2 (2020): Edição Especial: Educação matemática para educação infantil e anos iniciais - Artigos
  QUANDO NÚMEROS VIRAM DESENHOS: ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR CRIANÇAS DO 1o ANO
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