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Vol. 26 Núm. 2 (2025)

Publicado: 2025-09-05

Artigos

  • Letramento literário, literatura e formação de leitores: um estudo temático

    Cadia Mara Dorneles Carus, Noemi Boer, Adriana Claudia Martins
    1-16
    • PDF (Português (Brasil))
  • ANÁLISIS DEL INGRESO DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LOS PROGRAMAS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE SANTA CATARINA

    Jeovana Diomar Pinheiro Januário
    17-32
    • PDF (Português (Brasil))
  • Análise bibliométrica da produção científica em educação ambiental no período de 1971 a 2025

    Caroline Moro, Lucian Armindo da Silva Brinco, Mauro Kumpfer Werlang
    33-48
    • PDF (Português (Brasil))

Desarrollado por

Open Journal Systems

Idioma

  • Português (Brasil)
  • English
  • Español (España)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

ISSN: 2179-6890 | Qualis: B1

PUBLICAÇÕES DA UNIVERSIDADE FRANCISCANA

Artes, Letras e Comunicação | Ciências da Saúde | Ciências Humanas | Ciências Naturais e Tecnológicas | Ciências Sociais Aplicadas | Thaumazein | Vidya

INDEXADORES

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