Sobre a Revista

A Revista Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas (RDS) é um periódico on-line da Universidade Franciscana, inscrita no ISSN sob número 1981-1381, na versão impressa e, a partir do v. 11, n. 1 de 2010, sob número 2179-6890, na versão on-line. Desde março de 2019, conta com um editor exclusivo, e todo o processo de submissão e tramitação de trabalhos ocorre exclusivamente via Open Journal Systems. 

CHAMADA ESPECIAL:

Dossiê Especial: Ensino de Humanidades e Linguagens: interfaces e pesquisas.

Este dossiê especial celebra a pluralidade de olhares, métodos e linguagens que perpassam o Ensino, reunindo contribuições transversais, inter e pluridisciplinares no campo das Humanidades. Com o foco voltado para as práticas pedagógicas contemporâneas, os métodos, as tenologias e as linguagens, o número convida professores, pesquisadores e educadores a refletirem sobre os desafios e as potências do ensino de humanidades e linguagens. Serão recebidos e avaliados artigos científicos, relatos de experiência e artigos com proposições didáticas que transformam a diversidade de temas e áreas em ferramentas vivas de emancipação e conhecimento.

Recebimento de artigos: até 05/01/2027. 

Artigos enviados fora do NOVO TEMPLATE de submissão serão automaticamente arquivados.

- A revista publica trabalhos de mestres, doutores e doutorandos e de graduandos, estes desde que em coautoria com professor mestre ou doutor. O artigo poderá ter, no máximo, 5 (cinco) autores.

A publicação possui o prefixo DOI 10.37780.

O acesso do público a seu conteúdo é livre, imediato e gratuito, seguindo o princípio de disponibilizar democraticamente o conhecimento científico.

- Conheça as normas aqui (BAIXE O TEMPLATE E FOLHA DE ROSTO).

- Desde o segundo semestre de 2019 a Disciplinarum Scientia está em sistema de publicação em fluxo contínuo.

- A partir de 23/09/2025 todos os artigos encaminhados passam pelo detector de plágio e inteligência artificial Plagium.

Edição Atual

v. 27 n. 2 (2026)
Publicado: 2026-10-21
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PRÓXIMOS NÚMEROS:

  • 2026, n. 2: Fluxo contínuo 
  • 2027, n. 1: Dossiê Especial: Ensino de Humanidades e Linguagens: interfaces e pesquisas.
  • Este dossiê especial celebra a pluralidade de olhares, métodos e linguagens que perpassam o Ensino, reunindo contribuições transversais, inter e pluridisciplinares no campo das Humanidades. Com o foco voltado para as práticas pedagógicas contemporâneas, os métodos, as tenologias e as linguagens, o número convida professores, pesquisadores e educadores a refletirem sobre os desafios e as potências do ensino de humanidades e linguagens. Serão recebidos e avaliados artigos científicos, relatos de experiência e artigos com proposições didáticas que transformam a diversidade de temas e áreas em ferramentas vivas de emancipação e conhecimento.
     
    Recebimento de artigos: até 05/01/2027.