Design de uniformes esportivos escolares: proposta conceitual de coleção para a rede pública municipal de Ijuí

Resumo

O uniforme escolar constitui um importante artefato de design no contexto educacional, envolvendo aspectos funcionais, ergonômicos, simbólicos e sociais relacionados ao uso cotidiano dos estudantes. No entanto, muitos projetos de vestuário escolar ainda priorizam predominantemente fatores estéticos e institucionais, em detrimento de questões relacionadas ao conforto, à usabilidade, à mobilidade e à durabilidade das peças. Diante desse cenário, esta pesquisa teve como objetivo elaborar uma proposta conceitual de coleção de uniformes esportivos para a rede pública municipal de Ijuí, orientada pelas demandas institucionais e pelos requisitos ergonômicos, funcionais e estéticos sistematizados por meio da ferramenta ERGOM. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, exploratória e descritiva, sendo estruturada em três fases: exploratória, desenvolvimento e apresentação. Na etapa de desenvolvimento projetual, foi aplicada a ferramenta ERGOM, contemplando o entendimento do usuário, do contexto e do produto, além da organização das informações de projeto e da aferição das alternativas desenvolvidas. Como resultado, foi elaborada uma proposta conceitual de coleção composta por peças e soluções projetuais concebidas para contemplar requisitos relacionados à mobilidade, segurança, conforto, identificação institucional e adequação ao contexto escolar. A aplicação da ERGOM contribuiu para sistematizar o processo projetual e integrar requisitos ergonômicos, funcionais e estéticos às decisões de design. Conclui-se que a abordagem adotada apresenta potencial para orientar o desenvolvimento de uniformes esportivos escolares, articulando ergonomia, funcionalidade e identidade institucional no processo projetual.