Extensão Universitária em projeto de interiores de uma Biblioteca Escolar

Auteurs

  • Maria Eduarda de Abreu Moraes Universidade Franciscana
  • Luiza Valle Cielo Universidade Franciscana
  • Marina de Alcântara Universidade Franciscana

Résumé

Este texto tem por objetivo compartilhar as experiências da primeira edição da disciplina de Projeto Comunitário dos Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design da Universidade Franciscana (UFN), de Santa Maria - RS. Ocorrida em 2019, a disciplina tem caráter extensionista e reuniu alunos dos dois cursos de graduação para desenvolver projetos de interiores para alguns ambientes da Escola Básica Estadual Cícero Barreto. A escola pública atende alunos dos anos iniciais até Educação de Jovens e Adultos, ocupando um edifício localizado próximo à UFN. Para fins de exemplificação da metodologia aplicada, traz-se o relato do processo de projeto desenvolvido por um dos grupos de alunos que trabalhou na escola, cujo objeto de proposta era a biblioteca. Das vivências oportunizadas e dos produtos gerados, destaca-se que a aproximação com demandas da comunidade incrementa a formação dos acadêmicos de Arquitetura e Urbanismo e Design, aproximando-os de realidades sociais e econômicas muitas vezes distantes de sua realidade de origem.

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Publiée

2021-07-07

Comment citer

de Abreu Moraes, M. E., Valle Cielo, L., & de Alcântara, M. (2021). Extensão Universitária em projeto de interiores de uma Biblioteca Escolar. Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas, 17(1), 61–72. Consulté à l’adresse https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumSA/article/view/3859

Numéro

Vol. 17 No 1 (2021)

Rubrique

Artigos

Licence

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