Verneque, Dayane Oliveira, UFSM, Brazil

• Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas v. 21 n. 2 (2020): Edição Especial: COVID-19 - Artigos
  Alfabetização e letramento aplicados aos dados da COVID-19: exemplos práticos para a docência em nível básico
  Resumo  PDF