Educação histórica-geográfica e turística em trilha urbana - Santa Maria - RS

Eliane Carina Portela, Glauco dos Santos Martins, Elsbeth Léia Spode Becker

Resumo


Neste trabalho objetivou-se mostrar a prática de trilhas como recurso de aprendizagem e de percepção ambiental para fomentar a responsabilidade socioambiental. Buscou-se evidenciar a necessidade da educação voltada à preservação da área verde do morro Cechella e da que circunda a Barragem do Vacacaí-Mirim, Santa Maria - RS, além de auxiliar na valorização e manutenção do seu passado histórico.  As ideias centrais que orientaram a pesquisa consistiram em bibliografias específicas, especialmente, das áreas de geografia e turismo. O método qualitativo assegurou a comunicação dos pesquisadores em campo como parte explícita da produção do conhecimento. Vivenciou-se a experiência na trilha do morro Cechella e da Barragem do Rio Vacacaí-Mirim e, a partir dessa prática, foi descrita a percepção do lugar, contribuindo na construção do conhecimento para a “Educação Geográfica, Histórica e Turística”.


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