A literatura no ensino de humanidades: uma reflexão sobre a formação humana

Abstract

O presente artigo visa apresentar uma reflexão sobre o papel da literatura no ensino de humanidades no Brasil e suas relações com a manutenção da democracia. Nesse sentido, são necessários alguns esclarecimentos sobre o que se entende por ensino de humanidades e suas contribuições à formação humana. Assim, o artigo aborda a importância do ensino de humanidades na atualidade e constrói interlocuções com autores como Rouanet (1987), Nussbaum (2015) e a reforma da Educação Básica brasileira de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na busca de compreender o papel que o ensino de humanidades ocupa no processo de reforma da Educação Básica.