SÃO BOAVENTURA: AÇÃO PEDAGÓGICA DE ENSINAR E APRENDER
DOI:
https://doi.org/10.37782/thaumazein.v17i33.4949Palavras-chave:
Educação, Espiritualidade Franciscana, Pessoa Humana, Integralidade do SerResumo
O artigo tem como objetivo analisar teoricamente o pensamento de S. Boaventura procurando atualizá-lo para a educação e a formação humana. Acentua a espiritualidade de Francisco de Assis que em sua filosofia revela a pessoa humana caminhar na busca da integralidade do ser. Traz as inspirações das ciências conduzirem os conhecimentos e comportamentos com outros campos. Faz uma análise da afinidade humana, o respeito a si, as pessoas em suas diversidades se sensibilizarem no espiritual e se percebem com parte e todo em um itinerário de vida. Propõe um uma epistemologia metodológica para ensinar e aprender com os sentidos, a inteligência e a memória.