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Edição |
Título |
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v. 16, n. 31 (2023) |
A ACOLHIDA COMO FUNDAMENTO DA PEDAGOGIA FRANCISCANA |
Resumo
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Liliane Pereira Alves, Marcio Paulo Cenci |
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v. 1, n. 1 (2007) |
A ALTERIDADE COMO CONDIÇÃO ÉTICO-CRÍTICA DA FILOSOFIA: O OUTRO COMO QUESTIONAMENTO DO MESMO EM LEVINAS |
Resumo
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Marcos Alexandre Alves |
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v. 10, n. 19 (2017): Bioética |
A BIOÉTICA COMO DISCIPLINA |
Resumo
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Daniel Callahan |
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v. 12, n. 23 (2019): Especial - Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens (MEHL) |
A CRISE HUMANA E A EDUCAÇÃO EM CRISE |
Resumo
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Lenir Keller, Elsbeth Léia Spode Becker |
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v. 5, n. 10 (2012): Fenomenologia |
A CRÍTICA DA FENOMENOLOGIA DA IMAGEM POR LEVINAS E O NASCIMENTO DA RESPONSABILIDADE |
Resumo
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Paulo Sérgio de Jesus Costa |
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v. 1, n. 1 (2007) |
A CRÍTICA KANTIANA AO IDEALISMO MATERIAL |
Resumo
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Loidemar Luiz Bressan |
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v. 12, n. 24 (2019) |
A CRÍTICA MARXIANA DO ENTENDIMENTO POLÍTICO E SUA SUPERAÇÃO NOS IDOS DE 1843 E 1844. UMA PROPOSTA DE ANÁLISE A LUZ DO ‘ESTATUTO’ DE JOSÉ CHASIN |
Resumo
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Victor César Fernandes Rodrigues |
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v. 11, n. 22 (2018) |
A DECLARAÇÃO DE SINGAPURA E A QUESTÃO DA INTEGRIDADE ÉTICA NA PESQUISA CIENTÍFICA |
Resumo
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Eduardo Simões |
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v. 4, n. 7 (2011) |
A DEDUÇÃO TRANSCENDENTAL DAS CATEGORIAS SEGUNDO MARTIN HEIDEGGER |
Resumo
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Douglas João Orben |
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v. 2, n. 3 (2008) |
A Dimensão Estética em Theodor W. Adorno |
Resumo
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Fernando Danner |
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v. 12, n. 23 (2019): Especial - Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens (MEHL) |
A DISCRIMINAÇÃO SALARIAL DA MULHER NO BRASIL: ELEMENTOS PARA O ENSINO DE UM EXPERIMENTO CULTURAL |
Resumo
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Jose Henrique Pires Locateli, Diego Carlos Zanella |
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v. 1, n. 1 (2007) |
A ECOLOGIA LATINO-AMERICANA E A COSMOVISÃO FRANCISCANA |
Resumo
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Ricardo Antonio Rodrigues |
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v. 4, n. 8 (2011): Pensamento Franciscano |
A ETERNIDADE DE DEUS NA FILOSOFIA DE RAMON LLULL (1232-1316) |
Resumo
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Ricardo da Costa |
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v. 2, n. 3 (2008) |
A ÉTICA COMO VIRTUDE CÍVICA EM MAQUIAVEL |
Resumo
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Marcos Alexandre Alves |
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v. 5, n. 10 (2012): Fenomenologia |
A ÉTICA COMUNICATIVO-DISCURSIVA DE JÜRGEN HABERMAS |
Resumo
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Diego Carlos Zanella |
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v. 11, n. 21 (2018) |
A ÉTICA DA BEM-AVENTURANÇA: UMA PROPOSTA FILOSÓFICA |
Resumo
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Edimar Inocencio Brigido |
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v. 14, n. 28 (2021) |
A ÉTICA DO CUIDADO DE SI EM MICHEL FOUCAULT E OS PROJETOS-DE-VIDA: A LEITURA DE CLÁSSICOS GREGOS NA FUNDAMENTAÇÃO DE PROJETOS-DE-COMUNIDADE |
Resumo
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Gabriel Chaves Amorim |
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v. 8, n. 16 (2015): Ética e Política |
A ÉTICA DO DISCURSO DE HABERMAS E SUAS LIMITAÇÕES |
Resumo
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Jeverton Soares dos Santos |
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v. 5, n. 10 (2012): Fenomenologia |
A EVOLUÇÃO DA CONCEPÇÃO DE EGO TRANSCENDENTAL NA FENOMENOLOGIA DE HUSSERL |
Resumo
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Adelar Conceição |
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v. 5, n. 10 (2012): Fenomenologia |
A FENOMENOLOGIA E O SEU IMPACTO NA FILOSOFIA E DEMAIS SABERES CONTEMPORÂNEOS |
Resumo
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Marcos Alexandre Alves, Cristiano Cerezer |
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v. 13, n. 26 (2020) |
A FILOSOFIA COMO CAMINHO PARA A FÉ CRISTÃ SEGUNDO JUSTINO DE ROMA |
Resumo
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Felipe Barrozo Arboith |
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v. 6, n. 12 (2013): Ética da Hospitalidade |
A FILOSOFIA DA REALIDADE HISTÓRICA COMO POSSIBILIDADE DE HUMANIZAÇÃO |
Resumo
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Rogerio Baptistella |
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v. 2, n. 3 (2008) |
A FILOSOFIA E O PENSAMENTO DÉBIL |
Resumo
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Marcos Roberto Huk |
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v. 1, n. 1 (2007) |
A FILOSOFIA E SEU ENSINO NO NÍVEL MÉDIO: QUE PARADIGMAS SEGUIR |
Resumo
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Rita de Athayde Gonçalves |
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v. 16, n. 31 (2023) |
A FORMAÇÃO INTEGRAL NAS ESCOLAS FRANCISCANAS |
Resumo
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Inês Alves Lourenço |
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