Borin GH, Marques L Álvaro. O ENSINO DE FILOSOFIA DOS BENEDITINOS LUSO-BRASILEIROS NOS SÉCULOS XVII E XVIII: UMA ANÁLISE DAS NORMAS PEDAGÓGICAS. thaumazein [Internet]. 28º de março de 2025 [citado 10º de abril de 2025];17(34):59-72. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/thaumazein/article/view/5152