Silva BF da. A PRESENÇA E A CONSTITUIÇÃO DO SABER: O CONTRIBUTO FENOMENOLÓGICO DE EDMUND HUSSERL E LOUIS LAVELLE À EDUCAÇÃO. thaumazein [Internet]. 27º de março de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];16(32):97-107. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/thaumazein/article/view/4774