Gruner T. OBRAS DE ARTE COMO INTRODUÇÃO AO FILOSOFAR: ARTICULAÇÕES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO MÉDIO. thaumazein [Internet]. 30 de octubre de 2020 [citado 3 de julio de 2024];13(25):75-87. Disponible en: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/thaumazein/article/view/3578