Caldas, Jean C. “CONHECIMENTO PROPOSICIONAL NAS AULAS DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: ENTRE A DIDÁTICA E O ENSINO”. Thaumazein: Revista Online de Filosofia 13, no. 25 (outubro 30, 2020): 47–56. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/thaumazein/article/view/3575.