Clein, C., Scherer, D. e Graff, P. (2024) “EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO POSSIBILIDADE PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA”, Thaumazein: Revista Online de Filosofia. Santa Maria (RS, Brasil), 16(32), p. 17–29. doi: 10.37782/thaumazein.v16i32.4783.