Nasinhaka, R. (2026) “A MARGEM COMO TERRITÓRIO DE SABER: EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E A DECOLONIZAÇÃO DO PENSAMENTO LATINO-AMERICANO NO ENSINO SUPERIOR”, Thaumazein: Revista Online de Filosofia. Santa Maria (RS, Brasil), 19(38), p. 1–12. doi: 10.37782/thaumazein.v19i38.5969.