Clein, Catia, Daniela Scherer, e Patrícia Graff. 2024. “EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO POSSIBILIDADE PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA”. Thaumazein: Revista Online De Filosofia 16 (32). Santa Maria (RS, Brasil):17-29. https://doi.org/10.37782/thaumazein.v16i32.4783.