Caldas, Jean C. 2020. “CONHECIMENTO PROPOSICIONAL NAS AULAS DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: ENTRE A DIDÁTICA E O ENSINO”. Thaumazein: Revista Online De Filosofia 13 (25). Santa Maria (RS, Brasil):47-56. https://doi.org/10.37782/thaumazein.v13i25.3575.