BORIN, G. H.; MARQUES, L. Álvaro. O ENSINO DE FILOSOFIA DOS BENEDITINOS LUSO-BRASILEIROS NOS SÉCULOS XVII E XVIII: UMA ANÁLISE DAS NORMAS PEDAGÓGICAS. Thaumazein: Revista Online de Filosofia, Santa Maria (RS, Brasil), v. 17, n. 34, p. 59–72, 2025. DOI: 10.37782/thaumazein.v17i34.5152. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/thaumazein/article/view/5152. Acesso em: 12 abr. 2025.