Borin, G. H., & Marques, L. Álvaro. (2025). O ENSINO DE FILOSOFIA DOS BENEDITINOS LUSO-BRASILEIROS NOS SÉCULOS XVII E XVIII: UMA ANÁLISE DAS NORMAS PEDAGÓGICAS. Thaumazein: Revista Online De Filosofia, 17(34), 59–72. https://doi.org/10.37782/thaumazein.v17i34.5152