Durão Rossi, I. e Leal da Silva, R. (2024) “O direito à educação inclusiva no Brasil: estratégias de acessibilidade para crianças e adolescentes com deficiência”, Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas, 19(2), p. 109–125. doi: 10.37778/dscsa.v19i2.4700.