Hoch, P. A. (2022) “Direito à educação e o ensino remoto emergencial no contexto da Covid-19: precisamos falar sobre os excluídos digitais”, Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas. Santa Maria (RS, Brasil), 18(1), p. 87–96. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumSA/article/view/4252 (Acessado: 4 dezembro 2024).