Massário, Marcelo Schaedler, Taís Steffenello Ghisleni, e Noemi Boer. 2022. “O Ensino De Música Na Educação Infantil: A gamificação Como prática Potencializadora”. Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas 18 (2):97-106. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumSA/article/view/4381.