HOCH, P. A. Direito à educação e o ensino remoto emergencial no contexto da Covid-19: precisamos falar sobre os excluídos digitais. Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas, Santa Maria (RS, Brasil), v. 18, n. 1, p. 87–96, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumSA/article/view/4252. Acesso em: 3 jul. 2024.