[1]
dos Santos, L.A., da Silva, A.C.C.J., Frozza, M.S., Marchi, J. e Guse, J.C. 2025. Projeto JEM: uma análise a partir das percepções reflexivas dos docentes participantes. Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas. 21, 1 (mar. 2025), 129–148. DOI:https://doi.org/10.37778/dscsa.v21i1.5216.