Lopes, T. de A.M. e Frozza, M.S. 2025. Duas décadas de transformação no ensino de economia: a trajetória do curso de Ciências Econômicas da Universidade Franciscana. Disciplinarum Scientia | Sociais Aplicadas. 21, 1 (mar. 2025), 1–18. DOI:https://doi.org/10.37778/dscsa.v21i1.5117.