Passamani, R. S., Martins, J. T., Gabbi, E. C. e Martins, J. S. (2021) “Independência funcional de alunos com deficiência física e acessibilidade no ambiente escolar”, Disciplinarum Scientia | Saúde, 22(1), p. 279–289. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumS/article/view/3829 (Acessado: 3 maio 2024).