Secco, Nayanni Stefani, e Daniele Dickow Ellwanger. “Design Como Ferramenta Para inclusão Social: Jogo Educativo Contemplando a Linguagem Brasileira De Sinais”. Disciplinarum Scientia | Naturais e Tecnológicas 20, no. 2 (agosto 5, 2019): 179–197. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumNT/article/view/2769.