Pedrolo, C. R., L. Fantinel, e L. da S. Fernandes. “A utilização Da contextualização histórica Para O Ensino De Química”. Disciplinarum Scientia | Naturais E Tecnológicas, vol. 19, nº 1, janeiro de 2019, p. 191-00, https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumNT/article/view/2342.