Schizzi, B. e Boer, N. (2016) “Temas controversos de natureza socioambiental e científica no entendimento de estudantes universitários: aquecimento global, equilíbrio ambiental e sustentabilidade”, Disciplinarum Scientia | Naturais e Tecnológicas, 16(3), p. 413–431. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumNT/article/view/1404 (Acessado: 1 maio 2024).