Secco, N. S. y Ellwanger, D. D. (2019) «Design como ferramenta para inclusão social: jogo educativo contemplando a Linguagem Brasileira de Sinais», Disciplinarum Scientia | Naturais e Tecnológicas. Santa Maria (RS, Brasil), 20(2), pp. 179–197. Disponible en: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumNT/article/view/2769 (Accedido: 3 julio 2024).