DIAS NETO, R.; REGINA CEOLIN, S.; TURCHETTI, R. C.; DE AZEVEDO, R. P.; DOS SANTOS, O. M. A gamificação no ensino profissional: um modelo para a instrução de identificação de blindados. Disciplinarum Scientia | Naturais e Tecnológicas, Santa Maria (RS, Brasil), v. 26, n. 2, p. 157–170, 2025. DOI: 10.37779/nt.v26i2.5335. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumNT/article/view/5335. Acesso em: 5 dez. 2025.