HEPP, L.; CAMARGO, M. E.; DULLIUS, A. I. dos S.; TUCHTENHAGEN, P. H.; CEOLIN, S. R.; TURCHETTI, R. Jogos para o ensino da matemática na EPT através do Kahoot!: uma proposta para o Técnico em Enfermagem. Disciplinarum Scientia | Naturais e Tecnológicas, Santa Maria (RS, Brasil), v. 26, n. 1, p. 131–146, 2025. DOI: 10.37779/nt.v26i1.5170. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumNT/article/view/5170. Acesso em: 3 abr. 2025.