Silva, Emilly C., Emilly C. Silva, e Isabel Roggia. “Nova Estrutura Do Ensino Médio E Os Impactos Da inserção De Disciplinas Formativas Na formação Profissional Do Estudante Brasileiro”. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas 23, no. 2 (agosto 26, 2022): 1–13. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/4113.