Saccol, Angela Link, e Patrícia do Amaral Comarú. “Os Contos De Fadas No Processo De Aprendizagem”. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas 5, no. 1 (agosto 16, 2016): 129–140. Acessado abril 28, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/1634.