da Silva, G. E., e S. M. Borges. “Ensino Remoto Emergencial: Impactos Da Pandemia Na Aprendizagem De Alunos Em Uma Instituição De Ensino Superior”. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, vol. 26, nº 1, maio de 2025, p. 41-59, doi:10.37780/ch.v26i1.4829.