Chaves, L. M., e G. Q. Marzari. “Desafios Do Ensino De Inglês Como língua Estrangeira a Alunos Portadores De Necessidades Educacionais Especiais”. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, vol. 18, nº 1, novembro de 2017, p. 55-76, https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2177.