[1]
R. de F. Vestena, T. S. do Canto-Dorow, A. P. da Silevira, e G. Scremin, “Transposição didática na Educação Superior em situação de pandemia: os efeitos do Ensino a Distância na reorganização das práticas docentes”, CH, vol. 24, nº 2, p. 133–144, fev. 2024.