[1]
L. M. Seerig, L. A. Pereira, M. Christmann, L. F. Frigo, C. L. Vargas, e A. K. Batista, “Ações interdisciplinares em saúde, estratégias de ensino em tempos de pandemia: relato de experiência”, CH, vol. 22, nº 2, p. 199–206, out. 2021.