Zurawski, R. L., Boer, N. e Scheid, N. M. J. (2020) “O professor e os novos contextos de ensino: uma abordagem teórico-metodológica em tempos de pandemia”, Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, 21(2), p. 81–93. doi: 10.37780/ch.v21i2.3446.